Vážení rodiče, zákonní zástupci!

Obracím se na vás a připomínám, že i za současné situace ve společnosti, nouzový stav a distanční výuka, můžete využívat mých služeb školní psycholožky. Můžete se na mne obrátit obecně s jakoukoli starostí či potíží, která se nějak dotýká či je ve spojitosti s výchovou a vzděláváním vašich dětí.

Služby školního psychologa jsou určeny pro:

• žáky školy
• zákonné zástupce žáků
• zaměstnance školy

Možné oblasti podpory

• obtíže a starosti s péčí o děti a jejich výchovou
• problematika učení, vzdělávání, distanční výuka a její organizace
• denní režim, ať již z pohledu dítěte/žáka či celé rodiny
• únava, přepracování, vyčerpání, stres
• komunikace a konflikty
• partnerské problémy, rodinná situace (starost a péče o příbuzné, úmrtí v rodině)
• osobní psychické a zdravotní problémy (i toto děti citlivě vnímají, týká se jich to)
• slaďování rodinného a pracovního života
• situace související se současnou zdravotní situací a nouzovým stavem

Kontakt
školní email: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
telefon: 774 148 511 SMS - kdykoli, volání - nejlépe v pondělí a ve středu mezi 8:00 - 14:00 hod.

On-line konzultace, po předchozí domluvě, možné přes aplikaci Google Meet nebo v jiné aplikaci dle vašich možností.

S přáním pevného zdraví a příjemných podzimních dnů
Mgr. Jana Haslingerová
školní psycholožka

Vážení zákonní zástupci žáků, milí žáci, kolegové.

Na základě Usnesení Vlády ČR ze dne 30.10.2020 se prodlužuje nouzové opatření s účinností od 2.11.2020. To znamená, že je nadále zakázána osobní přítomnost žáků celé školy a výuka bude probíhat distančním způsobem. Režim distančního vzdělávání byl nastaven před podzimními prázdninami. Online vyučování probíhá prostřednictvím aplikace Google Meet, pomocí Google Classroom a úkoly jsou zadávány prostřednictvím školního informačního systému Škola Online. Připomínáme, že distanční výuka je ze zákona povinná.

Konzultace s pedagogy je možná v pracovní dny v čase 13:00 – 15:00 hod.

Ministerstvo školství upozorňuje, že tato krizová opatření mohou být, na základě epidemiologické situace, upravena a může dojít ke znovuotevření některých ročníků dříve než před koncem nouzového stavu. Sledujte prosím informace na webových stránkách školy.

Nadále platí přísný zákaz vstupu do budovy školy, předávání materiálů k výuce bude probíhat dle dohody s třídní učitelkou před budovou školy.

Žádost o ošetřovné

Na stránkách ČSSZ, v sekci tiskopisy najdete příslušný formulář – zde. Vyplníte jej online, včetně vygenerovaného čísla žádosti, vytisknete a odešlete, následně ještě předáte zaměstnavateli.

Pozornost prosím věnujte i častým dotazům, odkaz zde.

Uvědomujeme si vážnost celé situace a nelehkou roli vás, zákonných zástupců žáků. Velmi děkujeme za spolupráci a za odvedenou práci.

Přeji pevné zdraví, PhDr. Jiří Šlégl, Ph. D., ředitel školy.

Vážení zákonní zástupci, vážení žáci.

Rád bych před prázdninami apeloval na opatření, která jsou zavedená a jsou nutná. Krizi zvládneme, jen pokud se zásadně zvýší počet těch, kteří budou tato opatření dodržovat.
Přeji Vám hodně zdraví a pokud to v následujícím týdnu půjde, i pohodu.

Jiří Šlégl, ředitel školy

Odkazy na vhodné zdroje, kde se mohou učitelé nebo rodiče inspirovat, jak mluvit s dětmi o covid-19.

https://www.msmt.cz/jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru-pomuze-prirucka-i-komiks

https://koronavirus.mzcr.cz/jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru-nabizime-reseni/

https://www.mvcr.cz/clanek/koronavirus-covid-19-doporuceni-ve-vztahu-k-detem.aspx

https://www.mvcr.cz/clanek/psychologicka-pomoc-prace-s-detmi-covid-19.aspx

https://www.mvcr.cz/clanek/materialy-a-odkazy-pro-praci-s-detmi.aspx

https://decko.ceskatelevize.cz/koronavirus

https://www.zspouchov.cz/files/1452_jak-mluvit-s-dtmi-o-koronaviru-final.pdf

https://www.fnol.cz/kliniky-ustavy-oddeleni/oddeleni-klinicke-psychologie/jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru

https://psych.fss.muni.cz/media/3219193/jak-mluvit-o-soucasne-situaci-s-detmi.pdf

Vážení zákonní zástupci žáků, organizace distančního vzdělávání bude probíhat následnou formou.

Pro snížení zátěže Vaší i žáků, jsme upravili rozvrh a zredukovali na tuto dobu výuku na stěžejní předměty. Každá třída má také v rozvrhu třídnickou hodinu (označenou Th). Rozvrh je k dispozici na webových stránkách školy a podle něj bude probíhat online výuka v prostředí Google ZDE

Žáci jsou povinni se vzdělávat distančním způsobem (DV). Způsob poskytování vzdělávání a hodnocení výsledků DV přizpůsobí škola podmínkám žáka. Vzhledem ke stanovené povinnosti účastnit se DV je nutné každou neúčast žáka při distanční výuce omlouvat. Omluvenku zasílá zákonný zástupce žáka třídnímu učiteli písemně do ŠOL v souladu se školním řádem, a to nejpozději do 3 dnů (lze využít i jinou formu komunikace jako je email, SMS z telefonního čísla zákonných zástupců žáků, na kterém běžně komunikují s TU).

Nemají-li žáci doma připojení k internetu, řeší škola předávání (zadávání a odevzdávání domácí práce a úkolů) materiálů v listinné podobě a dalších informací po individuální domluvě se zákonným zástupcem žáka (možné využití asistenta pedagoga a vychovatelek ŠD), využívá se ve zvýšené míře telefonických hovorů.

Formy vzdělávání distančním způsobem

• a) on – line
• b) off – line

Výuka on – line
Je to takový způsob výuky na dálku, který probíhá zpravidla prostřednictvím internetu. Rozlišuje se výuka synchronní a asynchronní

• Synchronní výuka – učitel je s žáky propojen prostřednictvím prostředí Google. Skupina je ve stejný čas na stejném virtuálním místě, dle upraveného rozvrhu tříd pro DV(1. stupeň, 2. stupeň). Žáci se hodiny účastní se zapnutou kamerou na svém zařízení, mikrofon zapínají dle pokynů učitele. Pro DV je možno využít notebook, PC, telefon či tablet.
• Asynchronní výuka – žáci pracují v jimi zvoleném čase a vlastním tempem na zadaných úkolech a v on-line prostředí se nepotkávají. Učitel může posílat zadání na samostatných či skupinových úkolech, může vést s žáky konzultace. Zadání může probíhat denně, ale také třeba 1x týdně (větší rozsah úkolů ke splnění).

Výuka off – line

• Způsob vzdělávání na dálku, který neprobíhá přes internet a k jehož realizaci není třeba digitální technologie. Nejčastěji jde o samostudium, plnění úkolů z učebnic, zaslaných materiálů apod. Zadávání úkolů může probíhat písemně v ŠOL, telefonicky, ve specifických případech i osobně při zachování bezpečnostních opatření. Pokud tedy nějaký žák opravdu nemá přístup k připojení do sítě, obraťte se na třídní učitele nebo na učitele příslušných předmětů. Úkoly k vypracování bychom nechali ve vestibulu školy, kam by si mohli žáci nebo jejich zákonní zástupci dojít úkoly vyzvednout a odevzdat vypracované.

Škola bude využívat všech forem distanční výuky, nikoliv pouze formu synchronní.

Zásady distanční výuky

Výuka jednotlivých on-line předmětů v rozsahu:

• matematika – 2 hod. týdně (vyučovací hodina – online přenos trvá 30 min.)
• český jazyk – 2 hod. týdně (vyučovací hodina – online přenos trvá 30 min.)
• anglický jazyk – 2 hod. týdně (vyučovací hodina – online přenos trvá 30 min.)
• druhý cizí jazyk – 1 hod. týdně (vyučovací hodina – online přenos trvá 30 min.)
• naukové předměty (dějepis, zeměpis, přírodopis, fyzika, příp. chemie) – 1 hod. týdně (vyučovací hodina – online přenos trvá 30 min.)

Zadávání samostudia a další individuální práce bude v rozsahu náhrady 1 vyučovací hodina prezenčního vzdělávání = 30 minut času při distančním vzdělávání + další aktivity v rozsahu vypracování úkolů 2 x 20 min. Týdenní báze zadávání úkolů, vždy v pondělí nejpozději do 12:00; odevzdávání práce je možné nastavit průběžně, za neodevzdanou bude považována práce, která nebude odevzdána následující pondělí po zadání (do 24:00)

Hodnocení výsledků DV

Klasifikace výsledků vzdělávání probíhá dle předem známých kritérií (navazující na prezenční výuku), slovní hodnocení s formativní zpětnou vazbou, sebehodnocení žáků. Alespoň 1 aktivita v týdnu z každého předmětu bude hodnocena a toto hodnocení bude použito jako podklad pro případnou klasifikaci v předmětu.

Třídní učitelé budou poskytovat zákonným zástupcům zpětnou vazbu alespoň jedenkrát měsíčně, vyučující jednotlivých předmětů podle potřeby.
Třídní učitel bude v kontaktu se všemi zákonnými zástupci žáků podle vzájemných možností – prioritní komunikace probíhá přes ŠOL, e-mailem, podle potřeb telefonicky.
Po prvních dvou týdnech výuky zorganizuje třídní učitel on-line setkání pro zákonné zástupce žáků – prostor pro zpětnou vazbu k distančnímu vzdělávání.